reflexion modulo 5

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
En examinar las estrategias de evaluacion por ejemplo creando un ejemplo de presentación dentro del rol del estudiante, para de esa forma pueda ayudar al estudiante a alcanzar sus metas, reflexionar sobre la evaluación en clase, plantificando la evaluación centrada en el estudiante
Buscar estrategias de evaluación adecuadas, por ejemplo lista de cotejo, rubricas, diagrama de venn.
concentradose en un plan de evaluación, determinando la evaluación necesaria y en que punto del ciclo de aprendizaje seran beneficiosas.
Hacer participes de a los estudiantes en el proceso de evaluacion, pensando en los desafíos dificiles de superar y dar solución para afrontar estos desafíos

Reflexion modulo 4

¿Cómo se puede usar, la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Antes de dar inicio al uso de la tecnología, se debe mirar dentro del rol como estudiante, la necesidad de este, para desarrollar los objetivos de un aprendizaje según las habilidades del siglo XXI, formulando preguntas integradoras, definiendo las formas de apelar a el pensamiento de la unidad, por ejemplo tablas, graficas, proyecciones, simulaciones o estimaciones.
Eligiendo la mejor herramienta a usar que se presente a el desarrollo de contenidos, como diapositivas, vídeos, uso de blogs, google docs, o wikis.
Pensando en el uso de las herramientas en el rol estudiante y como esto puede ayudarlo para alcanzar las metas del aprendizaje y que de cabida al mejoramiento continuo del pensamiento del estudiante en las competencia y habilidades del siglo XXI a través de las diferentes tipos de evaluación, como por ejemplo la comunicación a través de la comunicación de su aprendizaje.

tecnologia y metodologia

metodologia cientifica

un mundo equlibrado

P:\Varios\Gustavo Mosos\Apoyo Unidad\PresentacióN Portafolio

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Reflexion modulo 3

El uso de la Internet puede usarse para mejorar la enseñanza y enriqueser el aprendizaje de los estudiantes, conociendo las herramientas de comunican de Internet, que permitan la interacción fuera de clase, trabajando en un proyecto en tiempo real,practicando un buen uso del lenguaje escrito, y compartiendo los documentos producidos por lo estudiantes.

Antes de el uso de la Internet por parte de los estudiantes interactúen se debe atender la seguridad y el uso correcto de Internet antes que los estudiantes tengan acceso,, una forma de promover la seguridad de los estudiantes y el uso efectivo de Internet es a través de una política de uso aceptable (PUA).